12月1日，通川区2021年第一期大型直播节目“阳光问廉”在巴山大剧院火热开播，其中达州市鸿鹄高级中学英语教研员邢竞文老师及基建项目副总指挥唐胜益参与“本色”出镜的正面专题短片《答卷》，引发了现场观众的强烈共鸣。短片以“写意+纪实”的手法，将达州学校的考试、达州鸿鹄高中的建设场景进行了穿插剪辑，以清华名校毕业生背景的邢竞文老师对任教达州通川的真情告白，基建副总指挥唐胜益对通川区各级主管部门“高效行政，主...

学困生之困是学校教育教学一直的困境与挑战，也是学校教育与管理需要持之以恒研究和探究的课题。能够解决学困生之困，是学校教育教学价值的最大化，是实现办普通百姓子女都能享受优质教育之需要，也是贯彻落实立德树人和学生全面发展之国家需要。学困生成绩差有阶段性个人心理、身体、思维能力、思想变化、学习基础、学习方法等因素引起的；还有就是源头追踪，由于不良家庭、学校教育和其它环境因素对学生的习惯和行为造成的长期影...

同学们，若干年后，无论你在世界的哪个角落，你一定会想起，2021年11月18日的那个下午，那个你站在鸿鹄高中的教室里，高举右手，向六月，向高考，向梦想宣誓的下午。200天，时间漫长，长到奇迹可能发生！200天，也很短暂，我们的耳边随时会想起高考的号角！同学们，以梦为马，不负韶华！你们的校长，明年六月，将你们的荣光，亲自写进鸿鹄的史册！今日鸿鹄，为你们保驾护航！期望明日的你们，让鸿鹄熠熠生光！——校长寄语做时代引...

11月17日，通川区总工会党组书记、副主席李良莅临达州市鸿鹄高级中学考察、指导工作。鸿鹄高中教育集团副董事长许俊 ，集团联合创始人、执行总校长、达州市鸿鹄高级中学校长谢春等学校领导对参观考察团一行的来访表示热烈欢迎，双方就我校工会建设工作展开座谈。通川区总工会一行听取了我校工会工作开展情况汇报，细致指导了我校工会工作。同时就相关工作进行深入交流，李良主席指出加大工会组织的覆盖、夯实工会组织基础，加强工会...

临近2022年高考200天，伴随着“奋斗青春，决胜高考”的铿锵誓言，达州市鸿鹄高级中学“壮志凌云 奋斗青春”励志大会在学校报告厅正式拉开帷幕。此次励志大会于11月14、15日两天分三场举行，旨在严格规范学生学习习惯，强化学生学习环节意识，激发学生学习激情，激励学生奋斗意志，开发学生冲刺动力。励志大会由教师发展中心和学生发展中心联合举办，谢春校长进行主题演讲。“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”，谢...

教师的教学目的是通过学生在有序的、有意义的和有成就感的过程中促进学生的积极思考和行动，提升学生的认知能力和解决实际问题的能力，让学生学会学习，培养独立思考和不断创新的思维方式和意识。这也是近年国家人才选拔和评价体系的方向与要求。教师的教最终是为了促进学生的学，是为了让学生发现学习的方法，获得持久学习的习惯、动力和感受学习的意义。但现实中，并不是我们所有的教学行为都能促进学习，或者说教学效益极其低...

11月4日，达州市教育科学研究所所长赵亮一行莅临达州市鸿鹄高级中学考察、指导工作。鸿鹄高中教育集团党委书记、总校长任天府，集团联合创始人、执行总校长、达州市鸿鹄高级中学校长谢春等学校领导对参观考察团一行的来访表示热烈欢迎，并陪同考察团一行参观了校园，就办学目标与定位、教育教学模式、师资队伍、学生管理、培养目标、区域融合、高考指导、联合活动、发展规划等双方关心的话题进行了友好的深度沟通和交流。参观校园...

消防演练 防患未然 安全责任重于泰山，防火防灾警钟长鸣。 为使全校师生员工掌握火灾逃生常识，增强消防安全意识，提高火灾应变能力，检验和提升学校应急处置水平。在全国第31个“消防安全日”来临之际，11月3日上午，达州鸿鹄高中校务中心、学生发展中心联合后勤服务中心、安保部共同开展了一次消防安全应急演练活动，全校师生员工参加了本次演练。●发生火情，学生有序逃离现场消防演练现场 全体老师按照《校园应急安全演练...

成都双流区教育科学研究院邓兆昂近年来，许多学者提倡将语篇语言分析应用于英语阅读教学之中，为学生提供一种可以参照的具体方法。对一个语篇进行分析，我们可以从语音、词汇、语法、语义、语篇结构等各个方面入手，但在实际分析中，我们不必求全，而是要根据语篇的特点，在几个最突出、最具有代表性的方面进行深入分析【黄国文，1988】。本文强调读短文，应用语篇语言学知识之衔接（cohesion）与连贯(coherence)理论,提取关键词概...

“双师教学，分科分层，精准靶向，差异辅导”是鸿鹄高中教育集团制定的基本教学模式，是学校领导和集团领导高度重视并坚定实施的创新教学模式。集团举办的第一所高规格、信息化、智能化、创新型全日制寄宿高中学校——达州市鸿鹄高级中学充分运用骨干教师在“双师精品课堂”中的示范引领作用，展现不同学科教学特色，体现不同教师教学风格，探索课堂教学核心价值，努力促进一线教师“双师课堂”教学水平和能力的提升，快速打造更...