“双师教学，分科分层，精准靶向，差异辅导”是鸿鹄高中教育集团制定的基本教学模式，是学校领导和集团领导高度重视并坚定实施的创新教学模式。集团举办的第一所高规格、信息化、智能化、创新型全日制寄宿高中学校——达州市鸿鹄高级中学充分运用骨干教师在“双师精品课堂”中的示范引领作用，展现不同学科教学特色，体现不同教师教学风格，探索课堂教学核心价值，努力促进一线教师“双师课堂”教学水平和能力的提升，快速打造更加优化的教师队伍，同时为了根植“教师是办学质量、教学质量的生产力”这一质量理念，强化“课堂教学是教学质量的根本”这一质量意识，于10月11日启动了以“深耕双师课堂，提升教学质量”为主题的第一届骨干教师“示范课”教学活动。
学校教师发展中心从活动的启动、筹备、制定模式和标准到顺利举行，进行了精心细致的计划和安排；献课教师集学科组集体的智慧和力量，给全校师生奉献了一场场精彩绝伦的“双师课堂教学”的盛宴，骨干教师“示范课”教学活动在热烈的掌声中圆满落幕。
英语组
张龙《英语短文改错》
达州鸿鹄高中英语组张龙紧抓高考得分难点——英语短文改错，以熟悉高考考点——明确考试目标——分析必考词汇——录播视频讲授解题技巧，逻辑清晰、层层深入、循序渐进的掌握改错板块的提分技巧。
地理组
夏路平《激战长津湖》
鸿鹄高中教育集团教研院地理老师夏路平老师通过引入当下热映影片《长津湖》战役，以”行军参谋“的角色带领学生穿越到冰天雪地的”长津湖“战争的历史情境中。历史背景的视频导入、高考考点融入历史情景、思维碰撞的互动讨论、名师录播展示核心知识点的解题思路，最后总结归纳核心知识点，整个示范课环环相扣、引人入胜。
化学组
韩月《化学平衡图像》
达州鸿鹄高中化学组的韩月老师的精心设计的课程《化学平衡图像》，切实为学好高考重难点“化学平衡状态”打好思维基础。充分调动学生的趣味性，发挥学生的主体性，让他们参与课堂，积极发言、融入课堂。通过播放缜密思维，风趣幽默的刘虹源老师录播内容，为学生循序渐进地引入难题，让学生学以致用，举一反三。体现了双师模式课堂高效，学生收货颇丰，从而提升学生思维发散能力。
物理组
赵勇《卫星变轨问题》
达州鸿鹄高中物理组赵勇老师利用神舟13号飞船与“天和”号核心舱对接的模拟视频作为导入视频，采用提问、循序渐进启发引导，分组讨论、形象比喻等方式讲授一堂生动的《卫星变轨》。让枯燥知识形象化，从而激发学生探索知识的欲望及学习热情。
语文组
薛丰富《归去来兮辞》
达州鸿鹄高中语文组薛丰富引入晋宋之际脱离仕途回归田园的文学家陶渊明创作的抒情小赋《归去来兮辞》，通过以读带讲，读中悟情的方式，让学生体会到辞赋的特征和陶翁内心的情感；借助教研院赵荣老师妙趣横生，思路清晰，步步深入的教学视频和思路来落实文言实词，双师配合，学生学起来兴趣盎然，知识的掌握更加全面高效。
数学组
方奎《等差数列的性质及应用》
达州鸿鹄高中数学组方奎引入高考常考点《等差数列的性质及应用》，通过师生探讨、视频讲解、讲练结合、理论联系生活实际，发挥学生主动性 ，找到用性质解题方法，轻松解题。
10月25日，达州鸿鹄高中“第一届骨干教师示范课”活动闭幕式在报告厅举行，会议由校务中心副主任袁菲菲主持。
校务中心副主任 袁菲菲
胡成平副主任作活动总结
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无光，相击而生灵光”。教师发展中心胡成平副主任进行了示范课教学活动的总结：“语文薛丰富老师生动形象的语言泛读，数学方奎老师默契配合的双师互动，英语张龙老师准确精练的考点解析，物理赵勇老师工整漂亮的板书设计，化学韩月老师自然流畅的双师课堂，夏路平老师精妙绝伦的热点切入，为我们奉献了六堂高水平“双师课堂教学”示范课。全体教师务必以此为“双师课堂教学”的教学范本，继续深耕双师课堂，让达州鸿鹄高中首届毕业生获得2022年高考的极大成功。
谢春校长为“第一届骨干教师示范课”获奖教师颁发证书
荣誉证书
校长讲话
骨干教师示范课表彰仪式结束后，谢春校长肯定了这次示范课活动的价值和重大影响力。为进一步夯实学校内涵发展的根本，谢校长就从严治校、质量根本、强化执行等学校深化管理的要求方面，进行了“严格管理、提升教学质量”的讲话。自8月16日开校到 10 月从严治校以来，教育教学及管理工作水平、质量都有较大改善和提升，为更加规范教育教学行为和师德师风，继续强力落实教学质量提升计划，我们必须服从管理，遵守规则，强力执行；必须明确教学质量是高考质量的根本保证。
谢校长在对教师管理方面，分别从作息、手机、自身、制度、教学、考核、学生、班级、宿舍管理九个方面强调了行动措施和执行标准；从教学常规”五重点“、教学措施”七要点“、辅导保障”七落实“、决胜高考”四作为“等维度进行了重点解读并提出更高标准和要求。谢校长最后再次强调：严格管理，行动和成绩才是硬道理！齐心协力、兢兢业业加油干出效果和佳绩，才是学校主流和师生、学校发展的根本！
精彩纷呈的骨干教师”示范课“，展示了我校骨干教师扎实的教学功底和坚实的专业基础，体现了达州鸿鹄高中“双师课堂”教学模式的阶段性成果。
“示范课”教学活动立足提高课堂教学实效，以范领学，以范促教，是对教师基本素养、有效教学模式与方法的锤炼和检验，展示了鸿鹄教育人不断探索，精益求精、百折不挠的治学精神。我们期待鸿鹄新的腾飞！
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