伴随着祥龙迎春的脚步，满载憧憬与希望的新学期如期而至。为贯彻落实集团教育理念，加强全体教师对于鸿鹄特色教学模式的理解和应用，2月19日-20日，2024年度鸿鹄高中教育集团寒假集训如期举办。本年度集训以”深度理解科学管理体系，学习强化四项关键动作“为主题，设青白江校区主会场及达州、资阳校区分会场，全集团所有科任教师“线上+线下”一体跟进。集训包括专题讲座、案例分享、研讨交流、反思汇报等议程，抛砖引玉、启迪共鸣，力求将提升专业素质、师德涵养内化为教师们的自觉行动。
青白江主会场
达州分会场
资阳分会场
主题讲座
19日上午，在师训部部长江吴鹊的主持下，本次集训正式拉开帷幕。
学校管理工作领导小组王治飞老师为全体参训人员介绍集团科学管理体系架构，他表示，教育不是筛选而是培养，希望每位教师都能秉持创造关注每位学生发展的教育初心，认真落实培训内容，力争将培训的效果最大化。
教学管理部余刚老师在《科任教师关键动作指引》讲座中指出坚持不懈地狠抓关键动作，旨在让每一位鸿鹄学子真正形成终生受益之习惯，让每一个鸿鹄学子真正享受如沐春风之厚爱，获得持续学习和健康成长之动力。他强调各位教师要无条件接受学生的个体差异，在促进学生全面发展以及个性发展中发挥重要作用。
德育管理部部长张灵科在《德育两项核心关键动作》讲座中以大量工作实例作为参考，向参训教师展示了学生心理辅导的重要性，又讲解在遇到突发事件应该如何定性、如何定因、如何定策，以专业的知识和丰富的经验为新晋班主任进行了有效地指导。张部长强调，作为鸿鹄的班主任，要以全员参与、全域覆盖的坚定决心实现对全体学生的成长跟踪发展，真正做到了以学生为本，以学生发展为本。
20日上午，鸿鹄高中教育集团党委书记任天府为参训教师带来《有效教学是怎样产生的》主题讲座。任书记在讲座中指出，成就优质课堂是科任教师关键动作中必要的一环，青年教师在怀揣教育热情的同时更要做好情绪的管控者，建立和谐融洽的师生关系，从而将合作、交流、提问、实验等活动融汇在课堂，把学习主动权交给学生，发挥学生积极性、能动性和创造性。
教学管理部部长王思涵为参训教师就“军令状目标考核”作进一步宣贯，结合不同的学科、分数段、学生类型、学习阶段等实际情况提出具体要求。
教师分享
两天集训期间，各校区还自行组织了优秀班主任和科任教师分享交流活动，他们以”德育一对一”“一对一辅导”“课堂组织与管理”“学习习惯督察”为主阵地，输出一系列独到见解，为推进合作式学习的探索提供了宝贵经验，得到了参训教师的一致好评，大家纷纷表示将把分享的内容内化于心、外化于行，进一步提升工作成效。
集训最后，全体参训人员参加“科学管理体系考试”和“学科功底考试”，教师们以精益求精的精神，不断提升自己的专业能力和教学素养，以更优秀的姿态迎接下一个阶段的到来。
心存期望殷殷，目有繁星点点。
肩负责任重重，前路笃行远远。
星河璀璨，志存高远。
寸积铢累，积厚流光。
每一次的成长，都是对过去的超越，也是对未来的期许。奔赴新学期，希望全体教师将所学的内容充分运用到教育教学管理实践中，力争让集训硕果在执教事业中大放光彩，不断书写鸿鹄教育新篇章！
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