高考，是一场马拉松，是一场心理战。要赢得高考，就要把握住高中三年的每一寸光阴，循序渐进，慎终如始，才能功有所成。12月8日至12月14日，为纾解学习压力，激发学习斗志，建立学习信心，优化学习方法，资阳鸿鹄高中校长谢春分别针对全校三个年级的不同选科学生，以及对应班主任和任课老师，开展了共计7场校长讲座。
本次系列讲座以“高考，赢得一生的主动”为主题，具体每一场讲座则充分结合不同年级学生的实际情况而有所侧重。针对性强，内容充实，生动有趣，在这寒冷的冬日，点燃了同学们心中关于奋斗、关于梦想、关于塑造人生的火花，为今后的学习树立目标、指明方法、提升信心。
高一：目的、目标、目光、夺目、目送
高一学子初入校园，尚处于适应期，摸索着高中学习的节奏。于是谢校用五个关键词为高一学子串联起了高中三年的生活，为他们指点迷津。
目的
对于高一学生而言，最重要的是明确定位，选择资阳鸿鹄高中的目的，就是参加高考并获得成功，就是进入理想大学的第一步。
目标
学生强烈的自主意识和教师的外部支撑就能够实现目标，需要做到坚定信念、保持初心、脚踏实地、日积月累。同时在设立目标时，需要做到符合学生的实际情况，正确面对自己。
目光
谢校嘱咐老师们，要以犀利的目光面对违纪学生、坚定的目光克服困难、和煦的目光表达善意。同时嘱咐学生们，不能鼠目寸光，需要高瞻远瞩，目光需要聚焦在三年以后的目标大学，用目光做量尺，去缩短我们与目标的差距。
夺目
光彩夺目，对未来做出美好畅想，预祝同学们在三年后取得卓越的成绩，在查高考成绩的那一晚可以放出自己高中三年最夺目的光彩。
目送
进入高中有父母的目送，三年后参加高考有老师的目送：这些目送都是家人和老师最真挚的情感。也要相信在你们进入大学的大门时背后有着我们老师饱含支持的目送，这个目送会一直延续支撑你们走向更高的远方。
高二：不忘初心，保持思考，砥砺前行
针对高二学生的讲座，谢校首先谈到了“初心”这一话题。高二学生已经熟悉了高中学习的特点，确定了选科，瞄准了目标，那就要进一步坚定志向，打开格局，眼里有光，才能人生有为。
物理类学生
对于物理类学生，谢校强调：“物理是自然科学，国家的发展本就离不开自然科学的发展，所以物理类的学生是国家发展的栋梁之才。学物理的学生要清楚物理类的大学有哪些，了解物理学家的贡献，他们的事迹也许会感动你，也许会鞭策你向上，让你能够胸怀天下地学习物理。作为青年，应该肩负国家使命，要成为一个强大的人，要通过不断的积累训练能力和实力，不能靠说，需要实实在在的付出，需要反思每天的学业完成情况是否能匹配上你的初心。”
历史类学生
对于历史类学生，谢校也就人文学科的特点给出了学习建议：“历史类学科是基本上是文字学科，需要我们学生加强对知识点的记忆，而在一天中早读是一个非常重要的时间，我们学生要学会充分利用早读时间加深记忆。”
强基班学生
对于强基班学生，谢校指出：“强基班现阶段更主要的任务是强化基础的训练，要反思自己在基础上的训练是否到位。强化基本能力的培养和训练。”
艺术类学生
对于艺术类学生，谢校提到：“艺术班的学生就是人间的艺术光，光是有能量和热点的，能够穿过黑暗带来希望。我们学生也需要有强大的能量和坚定的意志。”
体育类学生
最后，对于体育类学生，谢校也专门进行了动力教育。提醒他们思考，“为什么学体育？体育生的优势在哪里？今后应该怎么做？体育生比别的学生付出了更多的汗水，更要不忘初心，坚定信念，杜绝摆烂。”
对于高二的所有学生，谢校都指出一定要打开思路，放肆“狂”想，否则就会在所学学科上受限。唯有养成思考的习惯，用脑探索学科特性，用心感知学科魅力，才能学有所成，不负选择。
同时，高中三年，除了赢得高考，更要学会感恩。无论结果如何，都要感恩父母，感恩老师，感恩同学，也要感恩自己，真正成为高素养、有教养、有品德的人。
高三：高考，赢得一生的主动
高三学子正为备战高考而焚膏继晷，全力以赴。为此，谢校以“高考，赢得一生的主动”展开演讲，意在进一步鼓足干劲，支撑高三学子在备课过程中坚定信念，攻坚克难。
谢校这样强调高考的重要性：“每个人都想在自己的能力范围内有所突破，有所建树，最终获得成功，每个人都在为之不懈地奋斗，包括每一位同学，每一位老师。高中学生有非常现实的且迫在眉睫的目标和目的，即赢得高考，只有赢得高考，才能在一生中一些关键的时刻获得主动，反之，当你获得主动的时候，你想要成功的步子就会很坚定。因此想要赢得高考，赢得主动，就要积极准备、认真规划，找出不足与优势，让优势成为力量，让不足得到弥补。”
7场讲座，各具魅力，深寄厚望，最终都收束于对学生的学习建议上。谢校结合自身丰厚的教学经验，旁征博引，从心态、兴趣、课堂、自习、作业多个方面给出了具体可行的措施，助力我校学生在今后的学习中实现质的飞跃。
枕戈待旦迎鏖战，秣马厉兵复前行
且将青春敬风雨，愿以韶华赴征程
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