鸿鹄大讲堂 | 《中华民族伟大复兴路上:高中生自我领导力提升建议》

更新时间:2024-01-03

为全面提高学生自我领导力,增强爱国主义情怀,引导学生积极主动构建自己的人生蓝图,规划自己的未来,12月23日下午,第十二期鸿鹄大讲堂《中华民族伟大复兴路上:高中生自我领导力提升建议》专题讲座于成都青白江鸿鹄高中报告厅激情开讲。成都市青白江区教育局党组成员、副局长徐磊莅临现场,达州鸿鹄高中、资阳鸿鹄高中学子以线上聆听的方式同步参加。


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嘉宾简介



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黄云峰,西南大学教育博士,成都大学教授、硕士生导师、师范学院副院长,英国伦敦大学访问学者,美国密歇根州立大学访问学者。





讲座回顾


讲座伊始,黄教授用生动的语言、直观的数据从政治、经济、军事等方面讲述了中华民族伟大复兴路上的辉煌成就,激发了同学们强烈的民族自豪感和责任意识。随后,黄教授从自我领导力的概念入手,通过自我需求、尊重需求、社交需求、安全需求、生理需求等多方面进一步引导学生认识自我,以个人经历为例阐述了自我领导的重要性。黄教授告诫同学们:人人都有领导力,只是每个人的领导力强弱有不同、大小有差异。选择相信自我的力量,并执着地坚持下去,一定能够赢得属于自己的人生。


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接下来,黄教授为同学们详细梳理了高中生领导力五星框架即愿景预见力(做什么),价值洞察力(为什么做),资源整合力(用什么做),行动指导力(怎么做),评价激励力(做得怎么样)。从认识自我和五星框架剖析,黄教授进而对同学们提出高中生自我领导力提升的五点建议:增强提升自我的意识;提高预见自我愿景的能力;提高洞察自我价值的能力;提高整合自我资源的能力;提高指导自我行动的能力。此外,针对每一条建议黄教授都通过相应的案例分析,为同学们提供了解决问题的诸多思路。


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黄教授用渊博丰厚的学识、幽默风趣的言语、亲切温和的魅力征服了全场学子,每每讲到精彩处,掌声总是接连不断。“成功者永不放弃,放弃者永不成功”“没有人计划失败,失败是因为没有做计划”“格局决定结局,定位决定地位,态度决定高度”等金句更是充满冲击力,让同学们在思考中豁然开朗。


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认真笔记


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新时代,塑造堪当历史大任的时代新人,本期鸿鹄大讲堂从大局上着眼、从思想上入手、从实践中出发,引导鸿鹄学子早立志、立大志,让同学们更加深入地认识自我,从内心深处厚植对自驱力的信心。相信在未来的道路上,鸿鹄学子们将秉持着使命感和责任感,不断探索和创新,为实现中华民族伟大复兴中国梦奉献青春力量。


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穆玉良校长为黄教授颁发鸿鹄大讲堂演讲奖碑



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